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sábado, 18 de julio de 2015
Nuevos aportes de científicos ingleses
http://www.elconfidencial.com/tecnologia/2012-11-08/cientificos-ingleses-crean-un-sistema-2-000-veces-mas-veloz-que-el-internet-actual_769277/
martes, 26 de mayo de 2015
martes, 21 de abril de 2015
miércoles, 8 de abril de 2015
Importancia de la Tecnología en la Educación.

La tecnología está presente en todo lo que nos rodea, desde nuestro trabajo, nuestra comunidad, nuestra familia, hasta nuestro hogar, en fin todo lo relacionado con la vida cotidiana. Sin embargo en el sector de la enseñanza, vemos que muchas escuelas hoy en día no tienen los recursos necesarios para integrar la tecnología en el ambiente del aprendizaje. Muchas están empezando a explorar el potencial tan grande que ofrece la tecnología para educar y aprender. Con el uso adecuado, la tecnología ayuda a los estudiantes a adquirir las habilidades necesarias para sobrevivir en una sociedad enfocada en el conocimiento tecnológico.
¿ Qué es la diversidad biológica?
Este video trata de la diversidad biológica es la variedad de formas de vida y de adaptaciones de los organismos al ambiente que encontramos en la biosfera. Se suele llamar también biodiversidad y constituye la gran riqueza de la vida del planeta.
Los organismos que han habitado la Tierra desde la aparición de la vida hasta la actualidad han sido muy variados. Los seres vivos han ido evolucionandocontinuamente, formándose nuevas especies a la vez que otras iban extinguiéndose.
Los distintos tipos de seres vivos que pueblan nuestro planeta en la actualidad son resultado de este proceso de evolución y diversificación unido a la extinción de millones de especies. Se calcula que sólo sobreviven en la actualidad alrededor del 1% de las especies que alguna vez han habitado la Tierra. El proceso de extinción es, por tanto, algo natural, pero los cambios que los humanos estamos provocando en el ambiente en los últimos siglos están acelerando muy peligrosamente el ritmo de extinción de especies. Se está disminuyendo alarmantemente la biodiversidad.
Autores:
Dr. Fernando Pérez Miles, Investigador Grado 4 de PEDECIBA Biología y Profesor del Instituto de Biología de Facultad de Ciencias, UR y los Dres Miguel Simó y Carmen Viera también investigadores de PEDECIBA
martes, 7 de abril de 2015
Concientización sobre el autismo
La Asamblea General de las Naciones Unidas resolvió celebrar cada 2 de abril, a partir de 2008, el día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, con el objetivo de hacer visible la necesidad de mejorar las condiciones de vida de los niños, adolescentes y adultos que presentan este trastorno.
La denominación TEA (Trastornos del Espectro Autista) reúne a un grupo heterogéneo de trastornos caracterizados, entre otros aspectos, por importantes dificultades en la comunicación social, tanto a nivel de lenguaje como de habilidades para la interacción y relacionamiento con otros individuos y objetos. A esto se agrega una tendencia a presentar comportamientos repetitivos y restringidos en forma muy inflexible, como movimientos estereotipados, repetición de palabras o frases (ecolalias), temas fijos de interés, etcétera.
Si bien los trastornos persisten durante toda la vida, pueden ser mejorados a través de una detección temprana, tratamientos multidisciplinarios personalizados y programas educativos específicos para cada niño, con propuestas didáctico-pedagógico-terapéuticas adecuadas. En las situaciones graves o en aquellos casos de no acceso a las acciones planteadas, los trastornos determinan, finalmente, discapacidades severas.

El atractivo de las TIC junto con su carácter predecible y secuencial, la posibilidad de personalizar las aplicaciones y la información visual, etcétera, abren un amplio abanico de posibilidades para trabajar diversos aspectos, como la mejora de la comunicación, las habilidades sociales, la estructuración de tareas y el ocio adaptado, entre otros.
El mundo externo es fundamentalmente verbal y los niños con autismo, en algunos casos, procesan mucho mejor la información de forma visual. Los Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC) no solo proporcionan ayuda para la comunicación, sino que permiten además la anticipación, flexibilidad y organización del pensamiento y las acciones de sus usuarios al "traducir" el mundo verbal a través del apoyo visual, lo que favorece el aprendizaje y la emisión verbal. En los últimos años se han desarrollado diversas aplicaciones para darle a estos sistemas un soporte digital. Las tabletas posibilitan una comunicación funcional en cualquier entorno y engloban un universo visual, táctil y auditivo que, en un juego de causa-efecto y retroalimentación continuo, permite a los niños con TEA asociar y comprender de mejor manera el mundo externo y construir un mundo interno asociativo que los habilita a expresarse más y mejor.
Las personas con autismo no viven en su mundo, viven en este mundo y por lo tanto merecen y necesitan que se los conozca, entienda y acepte.
Para obtener más información, puedes escribir a la Federación Autismo Uruguay.
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